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            隨州技師學院堅持以服務經(jīng)濟社會為己任,確立了“適應市場、多元辦學、內(nèi)涵發(fā)展、服務經(jīng)濟”的工作思路,積極構建“四位一體”辦學模式,根據(jù)市場對人才的需求設置專業(yè),確定教學內(nèi)容。

            點亮思維燈火 共探教學奧秘

            來源:隨州技師學院  發(fā)布時間:2024-11-24 10:06:13  瀏覽:1118 次

                    在知識的海洋里,總有一些引領者以他們獨特的魅力,點亮學生們的心靈之燈。近日,為積極響應隨州市教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課評比活動,隨州技師學院信息技術部教師余夢婷進行了賽前試講,用一場別開生面的數(shù)學公開課向師生展示了數(shù)學的魅力,碰撞出思維的火花。

                    在這堂公開課上,余夢婷老師不僅是一位知識的傳遞者,更是學生們心靈的引路人。她精心編排教學內(nèi)容,從基礎知識的鋪墊到重難點的突破,循序漸進;她采用生動有趣的實例,將原本抽象復雜的數(shù)學概念變得直觀易懂。在她的引導下,學生們不僅掌握了數(shù)學知識,更學會了如何思考、如何探索,課堂秩序良好而又氛圍活躍,充滿了探索與發(fā)現(xiàn)的樂趣。

                    課后學生們紛紛表示在這堂數(shù)學課中受益匪淺,原本枯燥乏味的數(shù)學知識,在余老師的講解下變得妙趣橫生。評課教師們對余老師的公開課給予了高度評價,其課程環(huán)節(jié)緊湊、重點突出,特別是在引導學生自主學習和關注個體差異方面表現(xiàn)出色,值得大家學習借鑒。

                    教育不僅在于傳授知識,更在于點燃學生內(nèi)心渴望知識的火焰。此次公開課展示了余老師的教學實力與專業(yè)素養(yǎng),也體現(xiàn)了隨州技師學院對教學教研的重視。學院全體教師將始終滿懷熱情,堅定理想信念,潛心深耕細作,共同照亮莘莘學子前行的道路,攜手書寫隨州技師學院教育新篇章!

                                                                                                            (來源:信息技術部  王磊

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