<span id="xhava"><dfn id="xhava"><td id="xhava"></td></dfn></span>

        <li id="xhava"><progress id="xhava"><track id="xhava"></track></progress></li>

        <span id="xhava"><dfn id="xhava"><sub id="xhava"></sub></dfn></span>

            隨州技師學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)為己任,確立了“適應(yīng)市場(chǎng)、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的工作思路,積極構(gòu)建“四位一體”辦學(xué)模式,根據(jù)市場(chǎng)對(duì)人才的需求設(shè)置專(zhuān)業(yè),確定教學(xué)內(nèi)容。

            技師學(xué)院開(kāi)展“走進(jìn)食堂”活動(dòng)

            來(lái)源:隨州技師學(xué)院  發(fā)布時(shí)間:2018-12-04 00:00:00  瀏覽:24797 次

                  近日,由技師學(xué)院后勤處組織烈山中學(xué)生活委員會(huì)的十名學(xué)生代表對(duì)學(xué)院食堂日常工作進(jìn)行參觀檢查,并實(shí)際體驗(yàn)了一下食堂工作過(guò)程。

                 在食堂相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,參與活動(dòng)的學(xué)生代表依次參觀了食堂后廚的蒸煮間、烹飪間、清洗間、消毒間、粗加工間和食堂管理記錄欄等食堂主要工作場(chǎng)所,同時(shí)身體力行的參與到后廚工作中,親身體驗(yàn)整個(gè)后勤服務(wù)工作。包餃子、刨土豆、擇芹菜、剝洋蔥等等一系列看起來(lái)十分簡(jiǎn)單的工作,在我們的學(xué)生代表親自嘗試過(guò)后,才切實(shí)體會(huì)到食堂工作人員的艱辛。“我們刨一兩個(gè)土豆就覺(jué)得手酸,那一盆盆土豆、一盤(pán)盤(pán)餃子,我們的食堂阿姨該多辛苦,才能保證我們每天的飯菜供應(yīng)”一名參與體驗(yàn)的學(xué)生如是感慨。

                  通過(guò)“走進(jìn)食堂”活動(dòng),同學(xué)們收獲頗豐,不僅實(shí)際參與了菜品的精細(xì)制作流程,還了解了食堂運(yùn)營(yíng)與管理流程,深深體會(huì)到了食堂工作人員的辛苦和付出,同時(shí)也進(jìn)一步了解了食堂食品安全衛(wèi)生工作,增進(jìn)了對(duì)食堂的理解和信任。后勤處負(fù)責(zé)人表示,今后會(huì)持續(xù)開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng),給學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全的機(jī)會(huì),同時(shí)將繼續(xù)強(qiáng)化員工崗位技能,努力提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,讓師生吃得安心,吃得舒心,為學(xué)院創(chuàng)造更人性化、更和諧的后勤服務(wù)。

            (后勤處 狄才新)

            上篇新聞:隨州技師學(xué)院開(kāi)展教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)

            下篇新聞:隨州技師學(xué)院組織教師外出學(xué)習(xí)交流

            •  
            • 隨州技師學(xué)院
            • 隨州市交通大道K056號(hào)
            • 0722-3816579(校辦)
            • lfsz@163.com
            少妇人妻久久综合,欧美激情观看一区二区久久,亚洲人成网站在线观看播放动漫,黄色视频无码在线观看

                <span id="xhava"><dfn id="xhava"><td id="xhava"></td></dfn></span>

                  <li id="xhava"><progress id="xhava"><track id="xhava"></track></progress></li>

                  <span id="xhava"><dfn id="xhava"><sub id="xhava"></sub></dfn></span>