隨州技師學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)為己任，確立了“適應(yīng)市場(chǎng)、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的工作思路，積極構(gòu)建“四位一體”辦學(xué)模式，根據(jù)市場(chǎng)對(duì)人才的需求設(shè)置專業(yè)，確定教學(xué)內(nèi)容。
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您現(xiàn)在的位置：隨州技師學(xué)院舉行助學(xué)金發(fā)放儀式
來(lái)源：隨州技師學(xué)院 發(fā)布時(shí)間：2016-01-07 00:00:00 瀏覽：25404 次
助學(xué)金。為了讓得到資助的陽(yáng)光學(xué)子繼承“勤、孝、達(dá)、報(bào)、善”的傳統(tǒng)美德，永懷感恩之心，劉金剛勉勵(lì)受助學(xué)生珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定人生信念，把個(gè)人的志向同國(guó)家的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、練就強(qiáng)健體魄，時(shí)刻銘記黨和政府以及社會(huì)各界的深切關(guān)懷，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家鄉(xiāng)和社會(huì)。助學(xué)金儀式。學(xué)工處處長(zhǎng)劉金剛等學(xué)工人員向受助的貧困新生一一發(fā)放發(fā)放2016年1月6日下午，隨州技師學(xué)院舉行2015年 “陽(yáng)光助學(xué)，和諧圓夢(mèng)”了
此次活動(dòng)共資助學(xué)生158 名，每人每學(xué)期受助680元，共受助四個(gè)學(xué)期。按照國(guó)家政策，隨州技師學(xué)院每年都有100余名學(xué)子在此項(xiàng)愛(ài)心公益活動(dòng)中受益，受益者均為經(jīng)過(guò)甄選的的品學(xué)兼優(yōu)且家境貧困的學(xué)生。
在這些受助學(xué)子中，有各種各樣的關(guān)于成長(zhǎng)、親情、夢(mèng)想和奮斗的故事。有的一生下來(lái)就成了孤兒，有的身殘志堅(jiān)，有的一家人有多人身患重病，有的從小到大竟然沒(méi)喝過(guò)牛奶……一個(gè)個(gè)令人心酸的成長(zhǎng)故事，讓人眼眶發(fā)熱，鼻子發(fā)酸。他們?cè)谠S多同齡人難以想象的環(huán)境中，磨礪自我，向上而生，讓自己的青春在困苦的環(huán)境里絢麗綻放。“陽(yáng)光助學(xué)，和諧圓夢(mèng)”助學(xué)活動(dòng)堅(jiān)定了他們的勵(lì)志求學(xué)之路，給了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍牧α亢陀職�，使他們得以順利地完成學(xué)業(yè)，直至圓大學(xué)之夢(mèng)，搭乘就業(yè)之車。
（石小義）
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