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            隨州技師學院堅持以服務經濟社會為己任,確立了“適應市場、多元辦學、內涵發(fā)展、服務經濟”的工作思路,積極構建“四位一體”辦學模式,根據(jù)市場對人才的需求設置專業(yè),確定教學內容。

            記隨州市高級技工學校教研室主任、省職教先進個人張仁俊

            來源:隨州技師學院  發(fā)布時間:2011-08-14 00:00:00  瀏覽:25018 次

            發(fā)布時間:[ 2011-08-11 09:09]   來源:[ 隨州日報社]

             

            書寫無悔人生

            ——記隨州高級技工學校教研室主任、省職教先進個人張仁俊

                今年43歲的張仁俊于1989年從市高級技工學校電工班畢業(yè)后留校工作,同年到湖北工業(yè)大學進修,現(xiàn)任隨州市高級技工學校電子技術應用教研室主任。
                隨州高級技工學校從1986年開設電工專業(yè),當時學校注重理論教學,還沒有相應的電工專業(yè)實驗室和配套實習教材。張仁俊結合學校的實際,查閱了大量資料,并根據(jù)自己的實踐經驗,克服重重困難組建了當時隨州市中職學校第一個電工實驗室,開發(fā)了大量實習課題,編寫了相應的實習教材和實習卡片,全省各中職學校紛紛到校參觀學習。學校投資3000多萬元興建了建筑面積2.6萬平方米的實訓大樓,由張仁俊負責實訓樓五樓各實驗、實訓室建設。接到任務后,張老師上網查資料,組織教師外出考察,召開骨干教師會議研討機電類各實驗、實訓室建設方案。他以校為家,加班加點,率先完成了電子技術應用各專業(yè)實驗、實習室建設方案。在張仁俊的精心組織下機電一體化實訓室、制冷制熱實驗室、機床線路維修實訓室、電工電子實驗室等相繼建成。
                多年來,張仁俊一直擔任電工電子理論和實習教學工作,在教學工作中因材施教,將學生的思想教育貫穿整個教學過程中。他所教的學生參加省市各種比賽,均取得了優(yōu)異成績。2001級學生周德懷、劉申偉、張盼盼參加省"電子產品組裝"比賽獲得團體第二名。2007級學生姜一、蘭珍珍參加隨州市第一屆中職技能大賽獲"電力拖動"單項第一、二名。張仁俊從1991年開始一直擔任班主任,他把學生當做自己的子女看待,同他們做知心朋友,做到多關心,少疏遠;多表揚,少批評;多談心,少粗言惡語;多正面教育,少處分處罰。1999級謝菊丹同學家住高城卸甲,父親早年去世,到校后由于經濟條件差產生退學念頭,他了解情況后組織全班同學捐款資助,并連續(xù)兩學期為她墊交學費,幫助她順利完成學業(yè)。2002年暑假,深圳富士康急需在市高級技工學校招錄一批員工。當時由于持續(xù)大風雷雨天氣,隨州幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生自然災害,電話線路損壞,學生參加面試迫在眉睫,張老師騎著摩托車分別到高城、均川、新街通知學生參加面試,連續(xù)幾天早出晚歸,直到同學們都順利走向工作崗位。張仁俊就是這樣默默無聞,無私奉獻,兢兢業(yè)業(yè)在平凡的工作崗位上書寫無悔人生。由于工作業(yè)績突出,張仁俊多次被學校、市人社局、省勞動廳評為“十佳教師”、“先進工作者”、“湖北省職教先進個人”。(萬國發(fā))

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