0722-3816579
一.專業(yè)介紹
我院汽車運用與維修專業(yè)始建于1996年,是我院的重點專業(yè)。自2014年以來,我院汽修專業(yè)課程建設取得長足進步,多次成功獲得湖北省緊缺技能人才振興計劃品牌專業(yè)及精品課程建設項目,并完成省級以上精品課程建設4門,品牌專業(yè)2門,院編教材5本,完善了學院教學資源庫建設。
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務拓展能力的中級技術(shù)人才。
三、課程設置
新能源汽車故障診斷與排除、新能源汽車維護與保養(yǎng)、汽車四輪定位、汽車仿真實訓(機房)、氣缸測量、發(fā)電機檢測、變速器拆裝與檢測、曲軸測量、發(fā)動機拆裝實訓等。
四、實訓場地及設施設備
隨著學院對汽修專業(yè)的重視,本專業(yè)實訓條件日趨完善。構(gòu)建了功能完善、技術(shù)領(lǐng)先、資源共享,融教學、培訓、鑒定、服務、“四位一體”的實訓基地,使用面積達2200平方米,教學設備達七百余萬元,其中包含實訓汽車11臺、四輪定位、虛擬仿真、新能源汽車、汽車鈑金、汽車維護等實訓室共十余間。
院內(nèi)實訓條件一覽表
項目 分類 |
實訓基地名稱 |
功能 |
院內(nèi) |
焊接加工實訓室 |
焊接技術(shù)實訓 |
發(fā)動機裝配一體化實訓室 |
發(fā)動機裝配實訓,發(fā)動機維修實訓 |
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汽車鈑金實訓室 |
汽車鈑金實訓 |
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汽車維護實訓室 |
汽車一、二級維護實訓 |
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汽車底盤一體化實訓室 |
自動變速器拆裝實訓,底盤拆裝實訓、底盤檢修實訓 |
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汽車拆裝一體化實訓室 |
整車拆裝實訓 |
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汽車模擬駕駛實訓室 |
汽車模擬駕駛 |
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汽車電器檢修實訓室 |
汽車電路故障診斷實訓 |
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汽車虛擬拆裝實訓室 |
計算機仿真實訓 |
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新能源汽車檢修實訓室 |
新能源汽車實訓 |
五、師資力量
師資情況一覽表
序號 |
姓名 |
職稱/技術(shù)等級 |
雙師型教師 |
專業(yè)帶頭人 |
骨干教師 |
1 |
陳冰 |
高級實習指導教師 |
是 |
是 |
|
2 |
張世勇 |
高級實習指導教師 |
是 |
|
是 |
3 |
余波 |
高級實習指導教師 |
是 |
|
是 |
4 |
陳祥勝 |
高級技師 |
是 |
是 |
|
5 |
劉豐嶺 |
技師 |
是 |
|
是 |
6 |
張紫速 |
技師 |
是 |
|
是 |
7 |
楊光武 |
技師 |
是 |
|
是 |
8 |
馬磊 |
技師 |
是 |
|
是 |
9 |
郭福順 |
技師 |
是 |
|
|
10 |
呂偉 |
高級技師 |
是 |
|
|
11 |
羅東風 |
高級技師 |
是 |
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六、教研成果
本專業(yè)教學團隊有11名專職教師,其中專業(yè)帶頭人2名,骨干教師6名,教師中具有“雙師”素質(zhì)的教師達到90.9%以上,學科帶頭人陳冰老師獲得2013年度“湖北十大技能名師”的榮譽稱號,專業(yè)帶頭人陳祥勝獲得2021年湖北省汽車技術(shù)技能競賽三等獎,隨州市神農(nóng)工匠杯技能競賽汽車技術(shù)二等獎,隨州市中職學生技能大賽優(yōu)秀輔導教師等榮譽,并多次主持建設本專業(yè)省級精品課程及品牌專業(yè)建設;骨干教師劉豐嶺榮獲湖北省省第三屆技工學院教師職業(yè)能力大賽三等獎獎、隨州市神農(nóng)工匠杯技能競賽汽車技術(shù)類一等獎,隨州市中職學生技能大賽優(yōu)秀輔導教師、隨州市優(yōu)秀教師等榮譽,2020年度參與的精品課《起動機的拆裝與檢測》項目獲得省級精品課,2021年主持建設《汽車空調(diào)檢測》課程獲湖北省精品課程建設項目;其余專業(yè)課教師均參與過省級精品課程及品牌專業(yè)建設,并獲得多項榮譽。經(jīng)過多年建設,汽修專業(yè)師資隊伍整體素質(zhì)明顯提高。并逐漸形成了一支素質(zhì)高、業(yè)務能力強的教學隊伍。